מבחני פיז"ה 2025: ירידה מדאיגה בהישגי התלמידים בישראל

תוצאות מבחני פיז"ה (PISA) לשנת 2025 חושפות ירידה חדה בהישגי התלמידים בישראל בתחומי הקריאה, המתמטיקה והמדעים. על פי דיווח באתר וואלה, במהלך שלוש שנים בלבד, חלה נסיגה של 38 נקודות בקריאה, 25 נקודות במתמטיקה ו-23 נקודות במדעים, נסיגה הנחשבת משמעותית בהשוואה למדינות אחרות שהשתתפו במבחן.

הפער בין ישראל למדינות ה-OECD גדול: בישראל הושגו 442 נקודות במדעים לעומת 482 בממוצע ה-OECD, 436 בקריאה לעומת 461, ו-433 במתמטיקה לעומת 463. נתון מדאיג במיוחד הוא שכ-29% מהתלמידים בישראל אינם מגיעים לרמת מיומנות בסיסית משולבת בקריאה, מתמטיקה ומדעים, לעומת כ-19.7% בממוצע ה-OECD.

התוצאות מציגות גם פערים מגדריים, כאשר בנות השיגו ציונים גבוהים יותר מבנים בקריאה (455 לעומת 417) ובמדעים (הפרש של 14 נקודות לטובת הבנות), בעוד שבמתמטיקה הפערים היו קטנים. בנוסף, נמשכים פערים חברתיים-כלכליים, כאשר פער הציונים במדעים בין התלמידים מהשכבות החברתיות-כלכליות הגבוהות והנמוכות עומד על 82 נקודות.

לגבי שימוש בבינה מלאכותית, 49.3% מהתלמידים בישראל משתמשים בה לפחות פעם בשבוע ללמידה, לעומת 45.5% בממוצע ה-OECD, אך קיימים אתגרים בהכשרת בתי הספר לשימוש יעיל בכלים דיגיטליים.

ועד הורי התלמידים תיאר את התוצאות כ"התראה אמיתית למערכת החינוך", והצביע על השפעת הקורונה, אירועים ביטחוניים והמלחמה על הרציפות הלימודית והנפשית. הם קראו למשרד החינוך לגבש תוכנית לאומית לצמצום פערים. שר החינוך יואב קיש התייחס לכך שהמבחנים נערכו בשיא המלחמה, והדגיש כי המשרד פועל ליישום תוכנית לטיפול באתגרים, הצפויה להראות תוצאות במבחנים הבאים.