מבחני פיזה 2025: ירידה בציוני תלמידי ישראל במדעים, מתמטיקה וקריאה
תורגם ותומצת מתוך Panet על ידי baba
תוצאות מבחני פיזה 2025 חושפות ירידה בהישגי תלמידי ישראל במתמטיקה, מדעים והבנת הנקרא, בהשוואה למבחנים הקודמים. משרד החינוך מסביר את הירידה כתוצאה מהשפעות המלחמה, אך מדגיש את שמירת המעמד היחסי של ישראל בהשוואה לשנת 2018.
הידיעה ב-5 שורות · תקציר של baba
- מבחני פיזה 2025 מראים ירידה בהישגי תלמידי ישראל במתמטיקה, מדעים והבנת הנקרא.
- הירידה בהישגים מיוחסת להשפעות המלחמה על מערכת החינוך.
- ישראל שמרה על מעמדה היחסי בהשוואה לשנת 2018, לפני הקורונה.
- משרד החינוך פועל לשיפור ההישגים באמצעות תוכניות ייעודיות.
- שר החינוך הדגיש את חוסן מערכת החינוך למרות התנאים הקשים.
משרד החינוך פרסם את תוצאות מבחני פיזה 2025, המעידות על ירידה משמעותית בהישגי התלמידים הישראלים בתחומי הקריאה, המתמטיקה והמדעים. במבחנים, שנערכו בקרב כ-7,330 תלמידים מכיתה י' מ-215 בתי ספר, נרשמה ירידה של 38 נקודות בהבנת הנקרא, 25 נקודות במתמטיקה ו-23 נקודות במדעים בהשוואה למבחנים שנערכו ב-2022.
בדירוג הבינלאומי, ישראל ירדה חמישה מקומות בהבנת הנקרא למקום ה-31 מתוך 38 מדינות, שני מקומות במדעים למקום ה-33, ומקום אחד במתמטיקה למקום ה-33. משרד החינוך הדגיש כי התוצאות משקפות את מציאות הלמידה בזמן מלחמה, לאחר כשנה וחצי של לחימה, פינוי אוכלוסיות, מעברים בין מסגרות חינוכיות ושיבושים נרחבים. למרות הירידה, המשרד ציין כי ישראל שמרה על מעמדה היחסי בהשוואה לשנת 2018, לפני מגפת הקורונה, וכי הירידה במתמטיקה הייתה מקום אחד בלבד.
המשרד הסביר כי בחירת עריכת המבחנים דווקא בתקופת המלחמה נועדה לספק תמונה אמיתית וניתנת להשוואה של המצב. עוד צוין כי תוכניות לשיפור ההישגים, כמו 'נְמַוֵּא מִחְדָּשׁ' ו'ישראל מציאותית', כבר נמצאות בפיתוח ויישום. שר החינוך, יואב קיש, התייחס לתוצאות ואמר כי הן מעידות על חוסן יוצא דופן של מערכת החינוך הישראלית, והדגיש את מחויבות המשרד להפוך את החוסן הזה לצמיחה והישגים.
אותו אירוע, כפי שכל מערכת דיווחה עליו בנפרד. פתחו כמה דיווחים כדי להשוות מה כל מערכת מדגישה, ומה היא משאירה בחוץ.
שמאל 2מרכז 9ימין 3ערבית 3אחרים 9
לא אותו אירוע: ידיעות אחרות שחולקות עם הידיעה הזו אנשים, מקומות או נושא. רקע, תגובות והמשכים.
