דוחות המיצ"ב נחשפו: קריסה במדעים - ופער ענק בחינוך הדתי

שר החינוך יואב קיש חשף אמש את דוחות המיצ"ב המלאים, לאחר עיכובים ומחלוקות סביב פרסום הנתונים. הדוחות מציגים תמונה מדאיגה של הישגי תלמידי ישראל במדעים, מתמטיקה ואנגלית, לצד פערים ניכרים בין קבוצות אוכלוסייה ורקע חברתי-כלכלי. פרסום הדוחות התאפשר לאחר שהיועצת המשפטית לממשלה קבעה כי לשר אין סמכות למנוע את פרסום הנתונים, למרות שטען כי הם מוטים וביקש בדיקה חיצונית.

במבחן המדעים לכיתה ט', 81% מהתלמידים נמצאים בשתי רמות הביצוע הנמוכות, ורק 3% הגיעו לרמה הגבוהה. הפערים ניכרים גם על רקע חברתי-כלכלי, כאשר 47% מתלמידים מרקע גבוה נמצאים ברמה הנמוכה ביותר, לעומת 66% מרקע נמוך. במערכת החינוך הממלכתי הגיעו 3% לרמה הגבוהה, לעומת 2% בחינוך הממלכתי-דתי.

במבחן המתמטיקה לכיתות ו', רק 37% מהתלמידים עמדו במלוא דרישות תוכנית הלימודים. הפערים בולטים על רקע חברתי-כלכלי: 43% מתלמידים מרקע גבוה הגיעו לרמה גבוהה, לעומת 26% מרקע נמוך. בחינוך הממלכתי 40% הגיעו לרמה הגבוהה, לעומת 37% בחינוך הממלכתי-דתי ו-23% בלבד בחינוך החרדי.

במבחן האנגלית לכיתה ו', 36% מהתלמידים עמדו בדרישות. הפער בין סוגי הפיקוח בולט: 44% בחינוך הממלכתי הגיעו לרמה גבוהה, לעומת 27% בחינוך הממלכתי-דתי ו-17% בחינוך החרדי. הציון הממוצע בקרב תלמידים חרדים עמד על 263 נקודות, לעומת 311 בחינוך הממלכתי.

פרסום הנתונים באופן חד-צדדי עורר ביקורת במערכת החינוך, שטענה כי הדוחות פורסמו ללא תיאום עם הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך (ראמ"ה) ובגרסה שאינה סופית. התנועה לחופש המידע מתחה ביקורת על כך שהנתונים אינם מאפשרים תמונה מלאה של מצב מערכת החינוך. משרד החינוך טען כי הדוחות במחלוקת מקצועית ולכן ביקש השלמת בדיקה חיצונית, אך הוחלט לפרסם את מלוא הדוחות לאחר שהועלו טענות על ניסיון להסתירם.