קריסה מבית ומחוץ: נתוני המיצ"ב שקיש ניסה לבלום נחשפים, רק 3% מתלמידי כיתות ט' שולטים במדעים
נתונים פנימיים של הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך (ראמ"ה) לשנת הלימודים תשפ"ה, שנחשפו בהפתעה, מצביעים על כישלון חמור של מערכת החינוך הישראלית בעמידה ביעדי למידה בסיסיים. ממצאים אלו מצטרפים לתוצאות מבחני פיז"ה הבינלאומיים האחרונים, שהציגו שפל היסטורי של שני עשורים בהישגי התלמידים הישראלים.
על פי טיוטות הדוחות, רק 3% מתלמידי כיתות ט' בישראל עמדו באופן מלא בדרישות תוכנית הלימודים במדע וטכנולוגיה. 16% נוספים הוגדרו כקרובים לעמידה מלאה, בעוד ש-81% כלל אינם מתקרבים לרף הנדרש. גם בשכבות גיל צעירות יותר התמונה מדאיגה: בכיתות ו', פחות מ-40% מהתלמידים עמדו ביעדים במתמטיקה, ורק 36% באנגלית. בנוסף, במבחן ייעודי לעברית בחברה הערבית, רק 20% מתלמידי כיתות ו' עמדו ביעדים.
חשיפת הנתונים מגיעה בשיאו של עימות בין שר החינוך יואב קיש לבין אנשי ראמ"ה. קיש ניסה בעבר לבלום את פרסום ציוני המיצ"ב במדעים, כינה אותם "נתוני garbage" והאשים את הרשות בהדלפות ובקמפיין פוליטי. סביבתו של השר טענה כי ההישגים הנמוכים נובעים מהשפעות המלחמה והמציאות הביטחונית, וכי רפורמות חדשות יניבו פירות במחזורי מבחנים עתידיים. גורמים במערכת החינוך, לעומת זאת, טוענים כי מדובר במשבר מערכתי עמוק שאינו תלוי רק בנסיבות ביטחוניות, כפי שמעידות גם תוצאות פיז"ה.
The same event, reported separately by each outlet. Open a few to compare what different newsrooms emphasize — and what they leave out.
Not the same event — other stories that share this one’s people, places, or theme: background, reactions, and follow-ups.
