כישלון נוסף לקיש - והבריחה מהתוצאות: "לא מבטלים את המדחום כשהוא מראה חום"

מרכזטון טעון

עברית · 3 מערכות מסקרות

שר החינוך יואב קיש הודיע על ביטול מבחני התנופה (לשעבר מיצ"ב) עד להודעה חדשה, וזאת בניגוד להמלצות שאימץ. ההחלטה נובעת מהנחייתו כי ראמ"ה לא תפעל במשרד החינוך עד להסדרת סמכויותיה. בכירים במערכת החינוך וגורמים נוספים מתחו ביקורת חריפה על השר, בטענה שהוא מייצר כאוס ובורח מתוצאות קשות. הם הדגישו כי יש לשפר את המציאות ולא להפסיק למדוד אותה.

הידיעה ב-5 שורות · תקציר של baba

שר החינוך יואב קיש ביטל את מבחני התנופה (מיצ"ב) עד להודעה חדשה.
ההחלטה התקבלה רגע לפני הבחירות, בניגוד להמלצות שאימץ השר.
קיש הנחה את ראמ"ה שלא לפעול במשרד החינוך עד להסדרת סמכויותיה.
בכירים במערכת החינוך טוענים כי השר מייצר כאוס ובורח מתוצאות קשות.
הביקורת מדגישה כי יש לשפר את המציאות ולא להפסיק למדוד אותה.

כישלון נוסף לקיש - והבריחה מהתוצאות: "לא מבטלים את המדחום כשהוא מראה חום" — איור מערכת שנוצר על ידי baba News, לא צילום של האירוע.

שר החינוך יואב קיש הודיע על הקפאת מבחני התנופה (לשעבר מבחני המיצ"ב) במתכונתם הנוכחית עד להודעה חדשה, וזאת בניגוד להמלצות שאימץ. ההחלטה, שהתקבלה רגע לפני הבחירות, נובעת מהנחיית השר כי "עד להשלמת הטיפול בהחלטות, לא תתבצע עבודה של ראמ"ה במשרד החינוך". קיש אימץ את מסקנות הדוח ואת ההמלצות שנכללו בו במלואן, וקבע כי עד שלא יוסדרו סמכויות ומעמד רשות המדידה (ראמ"ה), היא "לא תוכל להמשיך ולפעול כפי שפעלה".

בין הצעדים הנוספים עליהם הודיע השר: הפסקת הצגת הרמה העליונה בלבד כ"עמידה בדרישות תוכנית הלימודים", והגדרת רף בסיס חינוכי חדש. כמו כן, ייבחן מודל אנונימיות המבחנים, כולל האפשרות למעבר למבחנים מזוהים ברמת התלמיד. בנוסף, יוקם מערך הערכה חדש באנגלית, תוקם ועדת היגוי משותפת למשרד ולהנהלת ראמ"ה, ובכוונת המשרד לקדם בכנסת את עיגון מעמד וסמכויות ראמ"ה בחקיקה.

בכירים במשרד החינוך וגורמים נוספים מתחו ביקורת חריפה על החלטת השר, וטענו כי הוא פועל בניגוד להמלצות הבודק פרופ' עמי מויאל, שקבע כי יש להבטיח רציפות במדידה ולחזק את שיתוף הפעולה בין הרשות למשרד. לטענתם, קיש "מייצר כאוס במערכת רגע לפני בחירות" ו"בורח מהתוצאות הקשות" שדיווחה ראמ"ה במחקר פיזה 2025 ובמבחני המיצ"ב. ד"ר טביביאן מזרחי הדגישה כי "כשנתוני מערכת החינוך אינם נוחים, האחריות היא לשפר את המציאות שהם משקפים, לא להפסיק למדוד אותה".

הקואליציה להצלת החינוך הממלכתי אמרה כי "מה שווים מבחני המיצ"ב אם התוצאות לא מוצאות חן בעיני שר החינוך? במקום לטפל בבעיות שמבחני המיצ"ב נועדו לחשוף, שר החינוך בוחר פשוט לבטל את המבחנים". התנועה לחופש המידע הוסיפה כי "ההחלטה לבטל את המיצ"ב היא בריחה מהמציאות" וכי "מערכת חינוך שאינה מודדת את עצמה לא יכולה להשתפר".