הבודק שמינה קיש דחה את טענותיו: "אין ספק במהימנות תוצאות המבחנים במדעים"

מאת שחר אילן

עסקיםטון טעון

עברית · 3 מערכות מסקרות

פרופ' עמי מויאל קבע כי תוצאות מבחני המדעים של ראמ"ה אמינות ודחה את טענות שר החינוך יואב קיש לשינוי בדיעבד של התוצאות. מויאל קיבל את טענת קיש כי הצגת הרמה העליונה כעמידה בדרישות בעייתית, אך הדגיש את שיתוף משרד החינוך בקביעת הרמות. הוא מתח ביקורת חריפה על היחסים בין משרד החינוך לראמ"ה, שהובילו לביטול מבחנים ולניסיונות לעוות ממצאים. מויאל הציע להסדיר את מעמד ראמ"ה בחקיקה ולהקים גופים משותפים לשיפור העבודה.

הידיעה ב-6 שורות · תקציר של baba

הבודק פרופ' עמי מויאל קבע כי תוצאות מבחני המדעים של ראמ"ה אמינות ודחה טענות שר החינוך יואב קיש.
מויאל דחה את דרישת קיש לשנות בדיעבד את תוצאות מבחני תנופה במדעים.
הדו"ח קיבל את טענת קיש כי הצגת הרמה העליונה כעמידה בדרישות בעייתית, אך ציין שיתוף משרד החינוך בקביעת הרמות.
מויאל מתח ביקורת חריפה על היחסים העכורים בין משרד החינוך לראמ"ה.
השר קיש הורה שלא לפרסם את תוצאות המבחנים וביטל תוכנית מבחן נוספת.
מויאל הציע להסדיר את מעמד ראמ"ה בחקיקה ולהקים גופים משותפים לשיפור העבודה.

הבודק שמינה קיש דחה את טענותיו: "אין ספק במהימנות תוצאות המבחנים במדעים" — איור מערכת שנוצר על ידי baba News, לא צילום של האירוע.

פרופ' עמי מויאל, יו"ר הוועדה לתכנון ולתקצוב של המועצה להשכלה גבוהה, שמונה לבדוק את טענות שר החינוך יואב קיש נגד הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך (ראמ"ה), קבע כי אין כל ספק במהימנות תוצאות המבחנים במדעים. מויאל דחה את טענות קיש כי יש לשנות בדיעבד את תוצאות מבחני תנופה במדעים, שבהם רק 3% מהתלמידים עמדו ברמה הנדרשת, וכן את הטענה שהצגת הציון כלא אישי השפיעה על מהימנותו.

עם זאת, מויאל קיבל את טענת קיש כי אין להציג את הרמה העליונה של ההישגים כעמידה בדרישות תוכנית הלימודים, אך הדגיש כי משרד החינוך היה שותף לקביעת רמות אלו. הוא מתח ביקורת חריפה על מערכת היחסים העכורה בין משרד החינוך לראמ"ה, וציין כי היא פוגעת ביכולת מערכת החינוך לקבל החלטות מבוססות נתונים.

המשבר בין קיש לאלון, מנכ"ל ראמ"ה, פרץ לאחר שקיש הורה לראמ"ה שלא לפרסם את תוצאות מבחני תנופה במדעים. אלון חשף כי קיש דרש למחוק ממצאים ואף הציע לאחד קטגוריות כדי להציג תמונה חיובית יותר. בנוסף, קיש ביטל תוכנית למבחן במיומנויות המאה ה-21, לאחר שהושקעו בה שנתיים ו-4 מיליון שקל.

קיש הודיע שיפעל לפיטורי אלון, למרות שאינו בסמכותו. מויאל הבהיר בדו"ח כי אינו נכנס לסוגיות אישיות, אך הדגיש את הפגיעה בתפקוד מערכת החינוך עקב המשבר. הוא הציע להסדיר את מעמדה של ראמ"ה בחקיקה ולהקים לצידה מועצה מקצועית בלתי תלויה, וכן ועדת היגוי משותפת למשרד החינוך ולראמ"ה לגיבוש נוהל עבודה משותף.

הסיקור