קיש בהחלטה דרמטית בעקבות נתוני המבחנים הקשים של התלמידים

בעקבות נתונים קשים שהתפרסמו על הישגי תלמידי ישראל במבחני "תנופה למחר", ולאחר דוח בדיקה שקבע כי אופן הצגתם עלול היה להטעות את הציבור, החליט שר החינוך יואב קיש לעצור את עבודת הרשות הארצית למדידה והערכה (ראמ"ה) במשרד החינוך עד להסדרת הליקויים. ההחלטה התקבלה בעקבות דוח של פרופ' עמי מויאל, שבדק את המחלוקת סביב הנתונים.

הדוח קבע כי הצגת רמת הביצוע הגבוהה ביותר כמדד בלעדי לעמידה בדרישות תוכנית הלימודים הייתה בעייתית ועלולה הייתה ליצור תמונה מטעה, שכן היא אינה מבחינה בין תלמידים העומדים בדרישות הבסיסיות לבין תלמידים מצטיינים. כמו כן, הדוח מצא כי מבחן האנגלית אינו משקף את כלל מיומנויות השפה. עם זאת, הבדיקה לא מצאה בסיס לפקפק במהימנות הבחינות עצמן, אלא התמקדה באופן הצגת ההישגים.

הפרשה החלה במאי 2026, עם פרסום תוצאות מבחני "תנופה למחר", שהחליפו את מבחני המיצ"ב. הנתונים הראו שיעורים נמוכים של תלמידים שהגיעו לרמת ביצוע גבוהה, למשל 22% בלבד מכיתות ט' באנגלית ו-3% מכיתות ט' במדעים. נתונים אלו עוררו סערה ציבורית, אך במשרד החינוך עלתה השאלה האם הם משקפים נאמנה את המצב.

הדוח של פרופ' מויאל גם חשף משבר אמון חריף בין משרד החינוך לראמ"ה, שכלל מחלוקות על העברת נתונים, סמכויות ונהלי עבודה. בעקבות הממצאים, קיש הודיע כי הוא מאמץ את המלצות הדוח ומורה על שינוי יסודי במערך המדידה וההערכה, תוך הסדרת יחסי העבודה בין הגופים.