מבזקים

התחברות ל-baba News

חשבון אחד לאתר, לאייפון ולאנדרואיד — המנוי נשאר איתכם.

או קוד במייל

חיפוש סיפורים

הקלידו לפחות שני תווים. התוצאות מגיעות מכל המערכות ש-baba קורא.

↑↓ למעבר · ↵ לפתיחה · esc לסגירה

התחברות ל-baba News

התחברו כדי להמשיך לשאול. News Plus מסיר את המגבלה היומית.

או קוד במייל

ידיעה מתמשכת· היום

שר החינוך ביטל את מבחני המיצ"ב ומנע כניסת נציגי מרכז המדידה למשרד

21 התפתחויות

קיש אימץ את דו"ח מויאל והורה להפסיק את עבודת ראמ"ה במשרד החינוך עד ליישום ההחלטות

תומצת מתוך Davar על ידי baba

שמאלטון ענייני

עברית · מקור יחיד

שר החינוך יואב קיש אימץ את מסקנות דו"ח מויאל והורה על הפסקת עבודת ראמ"ה במשרד החינוך עד ליישום ההמלצות. הדו"ח, שהוזמן בעקבות מחלוקת על מבחני המיצ"ב, תומך בדרישת המשרד למדוד שליטה בסיסית בחומר אך מתנגד לשינוי תוצאות בדיעבד. ההחלטות כוללות שינוי הצגת רמות ביצוע, פיתוח הערכה באנגלית, בחינת אנונימיות המבחנים, וכן הקמת ועדת היגוי משותפת וקידום חקיקה להסדרת מעמד ראמ"ה.

הידיעה ב-5 שורות · תקציר של baba

  • שר החינוך יואב קיש אימץ את דו"ח מויאל והורה להפסיק את עבודת ראמ"ה עד ליישום ההמלצות.
  • הדו"ח, שהוזמן בעקבות מחלוקת על מבחני המיצ"ב, תומך במדידת שליטה בסיסית בחומר.
  • עד ליישום ההמלצות, ראמ"ה לא תמשיך לפעול כפי שפעלה במשרד החינוך.
  • יוסדרו הצגת רמות ביצוע, הערכה באנגלית, אנונימיות המבחנים וזמני פרסום תוצאות.
  • תוקם ועדת היגוי משותפת למשרד החינוך וראמ"ה, וכן יקודם חוק להסדרת מעמד ראמ"ה.

שר החינוך יואב קיש הודיע כי אימץ במלואן את מסקנות דו"ח הבדיקה של פרופ' עמי מויאל בנוגע למערך מבחני "תנופה למחר". בעקבות זאת, הורה קיש על הסדרה מקיפה של מערך המדידה וההערכה, וקבע כי עד ליישום ההחלטות, הרשות הארצית למדידה והערכה (ראמ"ה) לא תבצע עבודה במשרד החינוך.

ההחלטה התקבלה יום לאחר פרסום דו"ח מויאל, שהוזמן בעקבות מחלוקת בין משרד החינוך לראמ"ה על תוצאות מבחני המיצ"ב. הדו"ח תמך בדרישת המשרד למדוד שליטה בסיסית בחומר, אך התנגד לשינוי תוצאות מבחנים בדיעבד. בנוסף, המליץ הדו"ח על עריכת פיילוט לביטול אנונימיות המבחנים ועל הסדרת חלוקת הסמכויות ונהלי העבודה בין הגופים.

קיש הדגיש כי מערכת מדידה והערכה לאומית היא תשתית חיונית, אך נדרשת הסדרה מערכתית וניהולית מקיפה כדי שתוצריה יביאו לשיפור פדגוגי וניהולי. הוא קבע כי לא ניתן להמשיך לעבוד בצורה מקולקלת, וכי עד ליישום ההמלצות, ראמ"ה לא תוכל להמשיך לפעול כפי שפעלה.

במסגרת ההחלטות, יבחן משרד החינוך את מודל הצגת רמות הביצוע של התלמידים, כך שלא יוצג רק הביצוע הגבוה ביותר, אלא גם רף בסיסי. כמו כן, יפותח מערך הערכה מקיף באנגלית, וייבחן מודל האנונימיות של המבחנים, כולל אפשרות לזיהוי תלמידים. בנוסף, יקוצר פרק הזמן בין קיום המבחנים למסירת התוצאות, ותגובש תוכנית למעבר להערכה דיגיטלית.

הוחלט על הקמת ועדת היגוי משותפת למשרד החינוך וראמ"ה לגיבוש תוכניות עבודה ואישור נהלים, וכן על בחינת הקמת מועצה לאומית למדיניות מדידה והערכה. קיש הודיע כי יקדם חקיקה ייעודית להסדרת מעמדה של ראמ"ה ועצמאותה המקצועית. מנכ"ל משרד החינוך יוביל את יישום ההמלצות, ומחלוקות שלא ייפתרו יובאו להכרעת שר החינוך.

Davarשמאל · תל אביב

התחברות ל-baba News

התחברו כדי לעקוב אחרי מערכות, נושאים ואנשים.

או קוד במייל

התחברות ל-baba News

התחברו כדי לעקוב אחרי מערכות, נושאים ואנשים.

או קוד במייל

מוזכרים

פתיחת המבזקים