70% מהצעירים בישראל רוצים תואר - אבל יש נתון מפתיע
סקר הלמ"ס חושף כי 70% מהצעירים בישראל שואפים לתואר אקדמי, אך רק 15.4% מילידי 2004 הגישו מועמדות בפועל. נשים מובילות בשאיפה ובהגשת מועמדות, אך גברים קיבלו ציונים גבוהים יותר בפסיכומטרי. הסיבות העיקריות להימנעות מלימודים הן חוסר עניין והיעדר תוכניות עתידיות.
הידיעה ב-6 שורות · תקציר של baba
- 70.1% מהצעירים בישראל שואפים לתואר אקדמי, אך רק 15.4% מילידי 2004 הגישו מועמדות.
- נשים מביעות שאיפה לתואר בשיעור גבוה יותר (75%) מגברים (65.4%).
- הסיבות העיקריות לאי-הרשמה ללימודים הן חוסר עניין כללי והיעדר תוכניות עתידיות.
- בעלי בגרות טכנולוגית מוגברת מגישים מועמדות ללימודים אקדמיים פי 3.5 יותר מאחרים.
- הורים ובני משפחה הם מקור ההשפעה העיקרי על בחירת תחום הלימודים.
- גברים קיבלו ציונים גבוהים יותר בממוצע בבחינה הפסיכומטרית (564.5) לעומת נשים (528).
סקר חדש של הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה (הלמ"ס) חושף פער משמעותי בין שאיפותיהם של צעירים בישראל להשכלה אקדמית לבין המציאות.
על פי הסקר, 70.1% מהצעירים בגיל 22 מצפים להשיג תואר אקדמי לפחות, כאשר נשים (75%) מביעות שאיפה זו בשיעור גבוה יותר מגברים (65.4%). עם זאת, רק 15.4% מילידי שנתון 2004 הגישו עד כה מועמדות ללימודים אקדמיים, כאשר שני שלישים מהם הן נשים. מתוך אלו שהגישו מועמדות, 74.6% התקבלו בפועל.
הסקר מצא כי הסיבות העיקריות להימנעות מהרשמה ללימודים אקדמיים הן חוסר עניין כללי במסגרת האקדמית (53.3%) והיעדר תוכניות מוגדרות לעתיד (20%). רק 2.1% ציינו את הבחינה הפסיכומטרית או תנאי הקבלה כסיבה מרכזית. בנוסף, 34.4% מבעלי בגרות טכנולוגית מוגברת כבר הגישו מועמדות, פי 3.5 יותר מאחרים.
בתחומי הלימוד המועדפים, הנדסה ואדריכלות זכו לשיעור גבוה יותר של התעניינות בקרב המועמדים בהשוואה לסטודנטים חדשים, בעוד שחינוך והוראה ומדעי החברה זכו לפחות התעניינות. הורים ובני משפחה (35%) הם מקור ההשפעה העיקרי על בחירת תחום הלימוד, ואחריהם האינטרנט והרשתות החברתיות (22.8%) וחברים (21.6%).
בנוגע להישגים בפועל, 88% מילידי 2004 השלימו 12 שנות לימוד ו-62.2% היו זכאים לתעודת בגרות, עם שיעורים גבוהים יותר בקרב נשים. 16.3% ניגשו לבחינה הפסיכומטרית, כאשר הציון הממוצע של גברים (564.5) היה גבוה מזה של נשים (528), בעיקר בחלקים הכמותי והאנגלי.
מוזכרים
אותו אירוע, כפי שכל מערכת דיווחה עליו בנפרד. פתחו כמה דיווחים כדי להשוות מה כל מערכת מדגישה, ומה היא משאירה בחוץ.
מרכז 1אחרים 1
לא אותו אירוע: ידיעות אחרות שחולקות עם הידיעה הזו אנשים, מקומות או נושא. רקע, תגובות והמשכים.