דב ליאור ויצחק יוסף צריכים ללמוד שיעור מהרב קוק
המאמר מבקר את הרבנים דב ליאור ויצחק יוסף, וטוען שהם צריכים ללמוד מדרכו של הרב קוק. הכותב מצביע על התנהלותם של הרב ליאור והרב יוסף כדוגמה ל"תלמיד חכם שאין בו דעה", בניגוד לרב קוק שהיה "תלמיד חכם מלא דעה ודעת". המאמר מדגיש את חשיבות הנימוס והפיוס בהתנהלות רבנים, ומביע צער על היעלמות תכונות אלו מרוב הרבנים המכהנים כיום.
הידיעה ב-6 שורות · תקציר של baba
- המאמר מבקר את הרבנים דב ליאור ויצחק יוסף, וטוען שהם צריכים ללמוד מדרכו של הרב קוק.
- הכותב מתייחס להיתר שנתן הרב ליאור למסוק זיתים של פלסטינים ולאזהרותיו של הרב יוסף מפני השמאל.
- התנהלות זו של הרב ליאור, שהתפרשה כהיתר להתנכל לפלסטינים, היא דוגמה ל"תלמיד חכם שאין בו דעה".
- חז"ל הדגישו כי תלמיד חכם מחויב גם להתנהגות מנומסת ומפוייסת.
- הרב קוק פעל מתוך כבוד לכל אדם, כולל חילונים, וניצל את תפקידו לקרב קבוצות ליהדות.
- הכותב מביע צער על היעלמות תכונות אלו מרוב הרבנים המכהנים כיום בישראל.
המאמר מבקר את הרב דב ליאור והרב יצחק יוסף, וטוען שהם צריכים ללמוד מדרכו של הרב קוק. הכותב מתייחס להיתר שנתן הרב ליאור למסוק זיתים של פלסטינים, ולאזהרותיו של הרב יוסף מפני השמאל. לטענת הכותב, התנהלות זו של הרב ליאור, שהתפרשה כהיתר להתנכל לפלסטינים ביהודה ושומרון, היא דוגמה ל"תלמיד חכם שאין בו דעה", כלשונו של המדרש. הכותב מזכיר את דברי חז"ל במסכת פסחים, לפיהם תלמיד חכם מחויב לא רק בידע תורני, אלא גם בהתנהגות מנומסת ומפוייסת. הוא מדגיש כי הרב קוק, לעומת זאת, היה "תלמיד חכם מלא דעה ודעת", ופעל מתוך כבוד לכל אדם, כולל חילונים, וניצל את תפקידו כרב ראשי לקרב קבוצות שונות ליהדות. הכותב מביע צער על היעלמות תכונות אלו מרוב הרבנים המכהנים כיום בישראל, וטוען כי התואר "רבי" עלול להפוך בקלות ל"רע בעיני ה'".