אום אל-פחם: השקת תוכנית 'אתגרים' לקידום חינוך בלתי פורמלי

מחלקת הנוער של המרכז הקהילתי, עיריית אום אל-פחם השיקה רשמית את תוכנית 'אתגרים' לשנת הלימודים 2026/2027. התוכנית נועדה לחזק את מערך החינוך הבלתי פורמלי בעיר ולהרחיב את האפשרויות החינוכיות, הלימודיות והתעסוקתיות הזמינות לתלמידים לאחר שעות הלימודים, במטרה לנצל את זמנם הפנוי באופן משמעותי ולפתח את כישוריהם.

התוכנית, הנמשכת זו השנה העשירית, מהווה חלק ממאמצים מתמשכים לספק מסגרות חינוכיות וחברתיות בטוחות ותומכות לתלמידי העיר בכל הגילאים, החל מבתי ספר יסודיים ועד תיכונים. הדגש הוא על הכנה לחיים, חיזוק הזהות והשייכות, ופיתוח מיומנויות אישיות, חברתיות ומנהיגותיות. התוכנית מתמקדת במיומנויות המאה ה-21, כגון חשיבה ביקורתית, פתרון בעיות, עבודת צוות, תקשורת יעילה, ניהול זמן, יוזמה ומנהיגות, לצד עידוד יצירתיות, ביטוי עצמי, בניית ביטחון עצמי וחיזוק הקשר לזהות התרבותית והמורשת המקומית.

המרכז הקהילתי הדגיש כי ההשקעה בחינוך בלתי פורמלי היא אבן יסוד בבניית דור מודע ויוזם, המסוגל להתמודד עם אתגרי ההווה והעתיד. מסגרות אלו אינן רק ממלאות את זמנם הפנוי של התלמידים, אלא מהוות הרחבה של התהליך החינוכי, ומספקות הזדמנויות ללמידה חווייתית, בניית קשרים חברתיים חיוביים וחיזוק החוסן האישי והחברתי.

מנהל המרכז הקהילתי, מוחמד סאלח אגבריה, ציין כי השקת העונה החדשה של 'אתגרים' משקפת את מחויבות המרכז להשקיע בילדי העיר ולספק להם הזדמנויות חינוכיות ולימודיות איכותיות. הוא הוסיף כי המרכז רואה באספקת מסגרות מאורגנות לאחר שעות הלימודים אחריות חינוכית וחברתית, ופועל בשיתוף פעולה עם בתי הספר, ההורים והצוותים המקצועיים.

מנהלת מחלקת הנוער, היבה מחאג'נה, הדגישה כי התוכנית שואפת לספק מסגרות מגוונות ומקיפות לסטודנטים בכל שלבי הלימודים, תוך התחשבות בצרכים ובתחומי העניין של כל קבוצת גיל. היא הסבירה כי המחלקה משלבת תכנים לימודיים, חינוכיים ובידוריים, ומדגישה את חשיבות המשכיות המסגרות לאורך כל שנת הלימודים, כסביבה תומכת לפיתוח כישרונות, בניית אישיות מאוזנת ויכולת להשפעה חיובית.