סטודנט לרפואה נהרג בחדירת מתנחלים לכפר חיג'ה; חמישה פלסטינים נפצעו
כפר חיג'ה, מזרחית לקלקיליה, שרוי באבל ומתח לאחר שסטודנט לרפואת שיניים, עומר מוחמד טבאטי, נהרג במהלך פשיטה של מתנחלים חמושים על הכפר. הפשיטה לוותה בעימותים עם חיילי צה"ל, במהלכם נורו יריות ונהרג הסטודנט ונפצעו חמישה פלסטינים נוספים. ראש מועצת הכפר, אמג'ד בוסולאת, מסר כי המתקפה בוצעה על ידי מתנחלים שהגיעו ממאחז שהוקם לאחרונה בסמוך לכפר, וזאת על רקע המצור והסגרים המוטלים על האזור מאז תחילת המלחמה.
לדברי בוסולאת, קבוצת מתנחלים חמושים פרצה לכפר בסביבות השעה 22:30 בלילה, ותקפה בתים ורכוש ללא התרעה מוקדמת. תושבי הכפר ניסו למנוע את התקדמות המתנחלים, אך זמן קצר לאחר מכן הגיע צה"ל למקום, והחלו עימותים שכללו ירי ורימוני הלם. בוסולאת ציין כי הירי בוצע הן על ידי המתנחלים והן על ידי חיילי צה"ל, וזהות הגורם שירה את הקליע שהרג את טבאטי עדיין אינה ברורה.
ההרוג, עומר מוחמד טבאטי, היה סטודנט בשנה השנייה ללימודי רפואת שיניים באוניברסיטת א-נג'אח. חמשת הפצועים סובלים מפציעות קלות עד בינוניות, ומצבם נמצא במעקב רפואי. טבאטי היה אמור להיות מובא למנוחות לאחר תפילת הצהריים, באווירת אבל כבדה בכפר.
כפר חיג'ה, המונה כ-3,300 תושבים, ממוקם בין שכם, קלקיליה וטול-כרם, ורוב תושביו עוסקים בחקלאות ובעבודה בישראל. הכפר מוקף במספר התנחלויות ותיקות, ובנוסף מאחז שהוקם לפני כחודש עד חודש וחצי במזרח הכפר. בוסולאת הזהיר מפני הסלמת הסיכונים לתושבים בשל ההתפשטות ההתנחלות.
מאז תחילת המלחמה, הכפר חיג'ה ספג התקפות חוזרות ונשנות מצד מתנחלים, שכללו שריפת בתים וכלי רכב ופגיעה ברכוש. עם זאת, מותו של טבאטי הוא המקרה הראשון של הרוג בכפר כתוצאה מהתקפות אלו. הכביש הראשי לכפר נותר חסום מאז תחילת המלחמה, וצה"ל פרוס כעת בשולי הכפר.
לדברי בוסולאת, יוזמות של ועדות הגנה עממיות למניעת התקפות מתנחלים קיימות, אך הן לא מנעו את התקרית האחרונה. עשרות תושבים היו במקום בזמן ההתקפה, אך למרות זאת ספגו ירי מהמתנחלים ומהצבא. התושבים מתמודדים עם מציאות ביטחונית קשה בשל ההתנחלויות והמאחזים הסמוכים והתקפות מזוינות חוזרות.
The same event, reported separately by each outlet. Open a few to compare what different newsrooms emphasize — and what they leave out.
Not the same event — other stories that share this one’s people, places, or theme: background, reactions, and follow-ups.