עודד קטש: "חזרת היורוליג? זה יותר פוליטיקה"
מאמן מכבי תל אביב, עודד קטש, התייחס לקראת שבוע כפול ביורוליג מול ברצלונה וולנסיה. קטש ציין כי חזרת היורוליג לישראל היא עניין פוליטי, וכי הקבוצה צריכה להתמודד עם קצב המשחקים הגבוה. שחקן הקבוצה, וויל ריימן, הדגיש את הצורך באגרסיביות ובשליטה בקצב המשחק, ותקווה לחזרה של היורוליג לישראל.
הידיעה ב-6 שורות · תקציר של baba
- מאמן מכבי תל אביב עודד קטש: חזרת היורוליג לישראל היא יותר פוליטיקה.
- קטש לקראת משחקי היורוליג בספרד: "צריך להתייחס לשבוע הזה משחק משחק".
- קטש על הקצב הגבוה בכדורסל המודרני: "אולי זה כמו אופנה וזה משהו שישתנה".
- קטש: "לא זכרתי שלא ניצחנו את ברצלונה הזו, אז אולי עכשיו אני רוצה לנצח הרבה יותר".
- וויל ריימן: "חשוב מאוד עבורנו להיות פיזיים, היורוליג היא ליגה מאוד קשה".
- ריימן: "הקהל הראה את הרצון העז להחזיר את היורוליג לארץ".
מאמן מכבי תל אביב, עודד קטש, התייחס לקראת שבוע כפול וקשה ביורוליג, הכולל משחקים מול ברצלונה וולנסיה בספרד. קטש הדגיש את הצורך להתייחס לכל משחק בנפרד, תוך התאמת ההרכבים לקצב הגבוה של היריבות, המאופיין בגארדים דומיננטיים.
קטש הביע תקווה שהניצחונות האחרונים חיזקו את קשיחות הקבוצה, אך ציין שהמשחקים בחוץ, ללא הקהל הביתי, יהוו מבחן משמעותי. הוא התייחס גם לקצב הגבוה בכדורסל המודרני, ושיער כי מדובר במגמה שתשתנה עם הזמן, בדומה לאופנה. קטש ציין באופן אישי את האתגר שבאי-ניצחון על ברצלונה הנוכחית, והביע צער על כך שאינו יכול להיות על המגרש.
לגבי ביקור ראשי היורוליג בישראל, קטש העריך שהמסר על רצון הקבוצה לחזור לארח עבר בהצלחה, אך הוסיף כי הוא רואה בכך עניין פוליטי. "אין סיבה לשחק בדובאי ולא בתל אביב", אמר, והדגיש כי השחקנים הביעו את רצונם לחזור לארח. הוא הוסיף כי חזרה למתכונת של שני משחקים בשבוע היא מתישה, וכי הקבוצה תצטרך למצוא את הכוחות להתמודד עם האתגר.
שחקן הקבוצה, וויל ריימן, הוסיף כי מכבי תל אביב צריכה לשלוט בקצב המשחק מול ברצלונה, להיות אגרסיבית ופיזית. הוא הדגיש את חשיבות הקהל שהגיע למשחק האחרון והביע תקווה שזה יסייע לחזרה של היורוליג לישראל.
מוזכרים
אותו אירוע, כפי שכל מערכת דיווחה עליו בנפרד. פתחו כמה דיווחים כדי להשוות מה כל מערכת מדגישה, ומה היא משאירה בחוץ.
מרכז 2אחרים 1
לא אותו אירוע: ידיעות אחרות שחולקות עם הידיעה הזו אנשים, מקומות או נושא. רקע, תגובות והמשכים.
