600 אלף תלמידים פלסטינים בדרך לבערות
דוח חדש של האגודה לזכויות האזרח, שנכתב על ידי עו"ד רעות שאער, חושף את הפגיעה האנושה בזכותם של כ-813 אלף ילדים פלסטינים בגדה המערבית לחינוך. המשבר, שהחל בתקופת הקורונה והחריף מאז אוקטובר 2023, מוביל לבערות ועוני, כאשר יותר מ-600 אלף תלמידים למדו באופן פרונטלי רק יומיים בשבוע בשנים 2023-2024, ולעיתים אף פחות מכך.
הדוח מצביע על מספר גורמים למשבר: קשיים כלכליים של הרשות הפלסטינית, קיזוז כספי מיסים על ידי ישראל, הפסקת פעילות של USAID, סגרים, מחסומים חדשים ואלימות מתנחלים. כתוצאה מכך, מורות מקבלות משכורות חלקיות ועובדות רק יומיים בשבוע. בנוסף, הגבלות תנועה, מחסומים (יותר מ-900 כיום, עלייה של 43% מהממוצע בעשורים קודמים) ואירועי אלימות משבשים את ההגעה לבתי הספר, מאריכים את הדרך ואף גורמים לאיחורים או להשארת ילדים בבית מחשש לביטחונם.
הפגיעה בחינוך מתבטאת בצמצום תוכניות לימודים, ירידה ביכולות הקריאה והכתיבה, פגיעה במוטיבציה של התלמידים וקשיים בהתמקדות. חלק מההורים מנסים להעביר את ילדיהם לבתי ספר פרטיים, מה שמעמיק את הפערים החברתיים. בנוסף, 84 בתי ספר בגדה ובמזרח ירושלים עומדים בפני צווי הריסה, ועשרה בתי ספר ננטשו בשלוש השנים האחרונות, חלקם נהרסו על ידי מתנחלים.
הדוח מדגיש את אחריותה של ישראל, ככוח הכובש, להבטיח את הזכות לחינוך ולא להכשיל את פעילותם התקינה של מוסדות החינוך. פעילות צבאית אינטנסיבית, כולל כניסה לבתי ספר, ירי בשטחם, מעצר תלמידים ואנשי צוות, וסגירת מוסדות חינוך, מחריפה את המצב. בשלוש השנים האחרונות הותקפו או הושחתו 109 בתי ספר, נהרגו 85 תלמידים ושלושה מורים, ומאות נפצעו.
המשבר החינוכי עלול ליצור דור שלם עם פערי ידע משמעותיים, שישפיעו על עתידם התעסוקתי והחברתי. הדוח קורא לעצור את הפגיעה בחינוך באופן מיידי, שכן הילדות מתרחשת עכשיו ואין להם אפשרות להמתין לפתרון מדיני.
