مركز عدالة: الجامعات الإسرائيلية تطبق نظام فصل عنصري ضد الطلاب الفلسطينيين
مركز عدالة لحقوق الأقليات العربية في إسرائيل פרסם היום (חמישי) דוח חדש, המפרט את השינוי ביחס מוסדות ההשכלה הגבוהה בישראל לסטודנטים פלסטינים, רובם אזרחים ישראלים, מאז אירועי ה-7 באוקטובר 2023. הדוח, שהוכן על ידי עורכי הדין לבנה טומא, עדי מנצור ומאי דיאב, וערך ד"ר פאדי חורי, קובע כי המוסדות האקדמיים יצרו "מערכת הפרדה (אפרטהייד) המיושמת על פי קריטריונים שונים לסטודנטים פלסטינים ויהודים, בהתבסס על תוכן ההבעה".
על פי הדוח, מאז תחילת המלחמה, החלו מוסדות אקדמיים להשעות סטודנטים פלסטינים ולפתוח נגדם הליכים משמעתיים, תוך סיווג פרסומים שלהם כ"תמיכה בטרור". זאת, במקביל ללחצים פוליטיים מצד שר החינוך יואב קיש, שקרא לראשי המוסדות לנקוט צעדים מיידיים. במקרים מסוימים, המוסדות פנו למשטרה, מה שהוביל למעצר סטודנטים.
הדוח תיעד 132 פניות מסטודנטים מכ-40 מוסדות אקדמיים, כאשר נשים היוו למעלה מ-76% מהפונים. בלמעלה מ-80 מקרים, הושעתה הלימודים של סטודנטים באופן זמני עוד לפני קיום דיון משפטי. ב-20 מקרים, נגזר עונש הרחקה קבוע או לתקופות של שנה עד חמש שנים. צוות "עדאלה" הצליח לבטל או להפחית עונשים אלו בחלק מהמקרים.
ההליכים נפתחו בעקבות מגוון רחב של הבעות, כולל ביקורת על מדיניות הממשלה, הזדהות עם תושבי עזה, אזכור אירועי ה-7 באוקטובר, ואף פרסום דעות, סמלים של זהות פלסטינית, או תפילה לרצועה. במקרים מסוימים, די ב"לייק" לפוסט, הופעת דגל פלסטין, או שיתוף ידיעה חדשותית, כדי לפתוח בהליך משמעתי. הדוח מצביע על הפרות פרוצדורליות, כמו זימון לדיונים ללא ידיעת הסטודנט על תוכן התלונה, אי אימות פרסומים או בעלות על חשבונות ברשתות חברתיות, והסתמכות על תרגום מכונה שגוי.
הדוח קובע כי המוסדות האקדמיים הרחיבו את סמכויותיהם מעבר לחוק, והחלו להחיל כללים משמעתיים על פרסומים פרטיים ברשתות חברתיות, בעוד שלגבי סטודנטים יהודים, נשמרו גבולות הסמכות, גם במקרים של קריאות להשמדת העם הפלסטיני או פרסומים גזעניים. הדוח מזהיר כי מדיניות זו יוצרת אווירת פחד וצנזורה עצמית בקרב סטודנטים פלסטינים, ופוגעת בתחושת הביטחון והשייכות שלהם בקמפוס. "עדאלה" קורא למוסדות האקדמיים לחזור לגבולות הסמכות החוקית, לכבד את עקרונות החוק, השוויון וחופש הביטוי.
The same event, reported separately by each outlet. Open a few to compare what different newsrooms emphasize — and what they leave out.
Not the same event — other stories that share this one’s people, places, or theme: background, reactions, and follow-ups.