מפלגת "זהות" מציעה רפורמה בחינוך: ואוצ'רים וסמכויות למנהלים
מפלגת "זהות" מקדמת הצעת רפורמה במערכת החינוך הישראלית, הכוללת הענקת אוטונומיה רחבה יותר למנהלי בתי ספר ויישום מודל תקצוב שבו התקציב "עוקב" אחר התלמיד. במסגרת זו, ההורים יוכלו להשפיע יותר על בחירת מוסד הלימודים, והמוסדות עצמם יתחרו על גיוס תלמידים.
לפי הצעת המפלגה, משרד החינוך ישמור על הפיקוח על תוכנית הלימודים הבסיסית והכללים, אך רוב ההחלטות יועברו לבתי הספר. מנהלי בתי הספר, בשיתוף עם ההורים, יוכלו לקבוע את שיטות ההוראה, את ארגון תהליך הלמידה ואת תחומי הלימוד הנוספים. "יש להעניק אוטונומיה מקסימלית למנהלי בתי הספר", הדגיש מועמד המפלגה, ארקדי מוטר, בראיון ל-MIG TV.
המודל הפיננסי המוצע כולל "ואוצ'ר" חינוכי לכל תלמיד, בסכום שנע בין 2,000 ל-2,500 שקלים בחודש. מוטר הסביר כי מימון זה, התלוי במספר התלמידים, יאפשר לבתי הספר לקבוע שכר מורים באופן עצמאי, למשוך אנשי חינוך חדשים וליצור מוסדות לימוד במתודולוגיות מגוונות. מוטר עצמו היה מעורב בהקמת בית ספר אלטרנטיבי המתמקד בלמידה בקצב אישי.
ההצעה של "זהות" מגיעה על רקע פרסום נתונים חדשים של ה-OECD, המצביעים על כך שתלמידי ישראל בני 15 נמצאים מתחת לממוצע הארגון במבחני פיז"ה במתמטיקה, קריאה ומדעים. התוצאות במבחנים אלו היו נמוכות אף יותר מאלו שהשיגו תלמידי ישראל במבחני 2022.
Ask About This Article
Duki reads it, and every newsroom on the same story, then answers with sources.