הפרת זכות הילדים לחינוך: דו"ח חושף פגיעה קשה בילדים פלסטינים בגדה
דו"ח חדש של "עמותת זכויות האזרח" חושף כיצד שילוב של משבר כלכלי חריף, הגבלות תנועה, פעולות צבאיות ישראליות, אלימות מתנחלים והריסת בתי ספר, פוגעים באופן שיטתי בזכותם של מאות אלפי ילדים פלסטינים בגדה המערבית לחינוך סדיר. על פי הדו"ח, יותר מ-600 אלף תלמידים פלסטינים בגדה קיבלו לימודים פרונטליים רק יומיים בשבוע, מה שיוצר פערים לימודיים הולכים וגדלים, גורם לנשירת תלמידים משוק העבודה ומותיר ילדים עם פערים בסיסיים בקריאה וכתיבה ומוטיבציה ירודה ללמוד.
המשבר הכלכלי, המחריף בשל קיצוץ של ישראל במענקי המס לרשות הפלסטינית (המהווים 60%-70% מהכנסותיה) מאז אוקטובר 2023, משפיע ישירות על שכר המורים. חודשים של אי-קבלת משכורות מלאות הובילו לשביתות חוזרות ונשנות ולסגירת מחצית מבתי הספר בגדה בינואר 2026. בנוסף, למעלה מ-813 אלף תלמידים ו-50 אלף מורים מושפעים מהמצב.
הדו"ח מתאר גם קשיים בהגעה לבתי הספר, כולל 925 מחסומים ומכשולים שהוצבו עד אפריל 2026. באזור H2 בחברון, ילדים נאלצים לעבור דרך ארוכה ומחסומים כדי להגיע לבית הספר, מה שגרם לעשרות ילדים להפסיק ללמוד. במהלך שנת הלימודים 2024-2025 תועדו 2,040 אירועים של אלימות או פעולות צבאיות שפגעו בחינוך, ב-541 בתי ספר וב-84,749 תלמידים.
אלימות מתנחלים מהווה איום נוסף, עם תקיפות על תלמידים ומורים, פריצות לבתי ספר והרס תשתיות. בספטמבר 2024, מתנחלים תקפו מורים בבית ספר יסודי במערב רמאללה. בשנת 2026 נהרסו שתי בתי ספר באזור הבקעה לאחר פינוי תושבים בכוח. בנוסף, 84 בתי ספר, המשרתים כ-13 אלף תלמידים, עומדים בפני צווי הריסה, כאשר 54 מהם מאוימים בהריסה מלאה.
עורכת הדו"ח, עו"ד רעות שער, מדגישה כי ישראל, ככוח הכובש, נושאת באחריות להבטחת זכות החינוך, ואינה יכולה להתנער מהשלכות מדיניותה על עתיד דור שלם. היא קוראת לישראל להפסיק את הפגיעה בכלכלה הפלסטינית, לאפשר חינוך סדיר ולסייע בשיקום תשתיות.
